Constructos del emisor y el receptor en marcas de Ambato – Ecuador

Contenido principal del artículo

Carlos Enrique Nájera Galeas
Pablo Ricardo Morales Fiallos
Galo Alvaro Tiban Perdomo
Bertha Alejandra Paredes Calderón

Resumen

Las marcas como receptoras de percepciones mantienen lazos indisolubles con la empatía y las emociones, pretenden plasmar a través de la imagen de marca un lenguaje que describe las actividades generadas por los oferentes a quienes figura, es decir, se trata de una expresión tanto racional como emocional adaptada, que transmite contenidos significativos, ideológicos e informativos, estableciendo la comunicación como uno de sus vehículos.


La creación de marcas sólidas visualmente aporta beneficios intangibles para la organización que ponen como prioridad su reconocimiento y elección dentro de un público receptor o consumidor. Mientras que los medios de comunicación de las marcas son evidentemente publicitarios, sus acciones favorecen el desarrollo de los constructos del receptor y el emisor al presentar facilidades de reconocimiento y procesamiento de las marcas. De cierta manera, esta fluidez perceptiva lleva a que los consumidores tengan actitudes más favorables hacia la marca.


Este estudio explica el desarrollo de los constructos del emisor y el receptor de marcas de la ciudad de Ambato, explicando la congruencia entre la constitución de la marca gráfica y las percepciones de la marca sobre su audiencia. Los datos de la encuesta sondean y diagnostican los constructos de las marcas en los encuestados, su representación, reconocimiento e identificación de dichas marcas. Los datos muestran porcentajes de aprobación en los constructos del emisor y deficiencias en el constructo del receptor.  

Detalles del artículo

Cómo citar
Nájera Galeas, C. E. ., Morales Fiallos, P. R. ., Tiban Perdomo, G. A. ., & Paredes Calderón, B. A. (2022). Constructos del emisor y el receptor en marcas de Ambato – Ecuador. Revista Imaginario Social, 5(2). Recuperado a partir de https://revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/79
Sección
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