Yanza Chávez, Willian Geovanny, Johana Katerine Montoya Lunavictoria, Luis Eulogio Benítez Cevallos, y Verónica Priscila Chávez Solís. «Incidencia Del Uso De La Gamificación En Clases Virtuales Como Herramienta De Apoyo En Los Docentes De La Carrera De Contabilidad De La Espoch». Revista Imaginario Social 4, no. 2 (julio 8, 2021). Accedido octubre 27, 2021. https://revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/45.