Yanza Chávez, Willian Geovanny, Renny Geovanny Montalvo Armijos, Martha Cecilia Rigcha Sinchi, y Ana Aracely Tello Arellano. «Incidencia En El Uso De Las TAC Para La enseñanza De La lógica De programación Con Los Estudiantes De Primero De Finanzas De La ESPOCH». Revista Imaginario Social 6, no. 2 (mayo 5, 2023). Accedido marzo 28, 2024. https://revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/110.