Silvia Narcisa Cazar Costales, Daniela Fernanda Guano Merino, María Guadalupe Escobar Murillo, y Leonardo Efraín Cabezas Arévalo. «El Uso De Recursos Digitales Interactivos En La enseñanza Del inglés Como Lengua Extranjera Y Su Impacto En La motivación Estudiantil». Revista Imaginario Social 9, no. 3 (junio 30, 2026). Accedido octubre 16, 2026. https://revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/384.