Fulvia Esperanza Recalde España, Paola Ximena Jácome Pijal, Ana Cristina Miranda Espinoza y Verónica de los Ángeles Ortega Asanza (2025) «Estrategias Pedagógicas para fomentar el Pensamiento Crítico en Educación Básica mediante la Resolución de Problemas y el Aprendizaje Significativo», Revista Imaginario Social, 8(2). doi: 10.59155/is.v8i2.300.