YANZA CHÁVEZ, W. G.; MONTOYA LUNAVICTORIA, J. K.; BENÍTEZ CEVALLOS, L. E.; CHÁVEZ SOLÍS, V. P. . Incidencia del uso de la Gamificación en clases virtuales como herramienta de apoyo en los docentes de la carrera de Contabilidad de la Espoch . Revista Imaginario Social, [S. l.], v. 4, n. 2, 2021. DOI: 10.31876/is.v4i2.45. Disponível em: https://revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/45. Acesso em: 27 oct. 2021.