JULIANA SOFIA MOREIRA MOREIRA; SARA PATRICIA ORLANDO GONZÁLEZ; ARTURO DAMIÁN RODRÍGUEZ ZAMBRANO. TikTok y los estudiantes de inglés a través de los diferentes grupos etarios: una revisión bibliográfica . Revista Imaginario Social, [S. l.], v. 9, n. 3, 2026. DOI: 10.59155/is.v9i3.382. Disponível em: https://revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/382. Acesso em: 16 oct. 2026.