MAGALI PAULINA BAUTISTA GAVILANES; BEATRIZ YAGLOA GAMARRA; PRISCILA DEL ROCÍO TADAY CALERO; GABRIELA ALEJANDRA NÚÑEZ LUZURIAGA. El uso de tecnologías digitales en el proceso de enseñanza-aprendizaje: una revisión sobre su efectividad en entornos escolares postpandemia. Revista Imaginario Social, [S. l.], v. 8, n. 3, 2025. DOI: 10.59155/is.v8i3.331. Disponível em: https://revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/331. Acesso em: 25 ago. 2026.