INLAGO INUCA, J.; ORTEGA ASANZA, V. D. L. Ángeles; REAL OLAYA, A. M.; FUERTES MORILLO, F. A.; LIMONGI BASANTES, D. S. El impacto de las metodologías activas en estudiantes de básica elemental y media con necesidades educativas especiales. Revista Imaginario Social, [S. l.], v. 7, n. 1, 2024. DOI: 10.59155/is.v7i1.165. Disponível em: https://revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/165. Acesso em: 5 abr. 2026.