Yanza Chávez, W. G. ., Montalvo Armijos, R. G., Rigcha Sinchi, M. C., & Tello Arellano, A. A. . (2023). Incidencia en el uso de las TAC para la enseñanza de la lógica de programación con los estudiantes de Primero de Finanzas de la ESPOCH . Revista Imaginario Social, 6(2). https://doi.org/10.59155/is.v6i2.110