Silvia Narcisa Cazar Costales, Daniela Fernanda Guano Merino, María Guadalupe Escobar Murillo, & Leonardo Efraín Cabezas Arévalo. (2026). El uso de recursos digitales interactivos en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y su impacto en la motivación estudiantil. Revista Imaginario Social, 9(3). https://doi.org/10.59155/is.v9i3.384