[1]
Sofía del Pilar Erazo Molina, Cristina Karol Bustillos Beltrán, Mayra Alexandra Carvajal Jiménez, y Lilia Pilar Chingo Chiluisa, «La inteligencia artificial como mediadora en el desarrollo del pensamiento crítico: implicaciones pedagógicas y transformación del rol docente», IS, vol. 9, n.º 1, ene. 2026.