SOFÍA DEL PILAR ERAZO MOLINA; CRISTINA KAROL BUSTILLOS BELTRÁN; MAYRA ALEXANDRA CARVAJAL JIMÉNEZ; LILIA PILAR CHINGO CHILUISA. La inteligencia artificial como mediadora en el desarrollo del pensamiento crítico: implicaciones pedagógicas y transformación del rol docente. Revista Imaginario Social, [S. l.], v. 9, n. 1, 2026. DOI: 10.59155/is.v9i1.354. Disponível em: http://revista-imaginariosocial.com/index.php/es/article/view/354. Acesso em: 18 abr. 2026.